こども基本法

学校でグランドで硬式野球を-12月-⑧

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

学校のグラウンドでも硬式を使えるように 12月-⑧

『ポリネコ!CHIKUMA』で皆さんから市役所に
意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
 そのほか

【声】 

学校のグラウンドでも硬式を使えるようにしてほしい

 

・「声」へのお返事

この度は、貴重なご意見・ご要望をお寄せいただき、ありがとうございます。

また、日頃より教育活動にご理解とご協力をいただき、心より感謝申し上げます。

 

ご要望いただきました学校グラウンドでの硬式野球の使用につきましては、学校のグラウンドは広さが制限されている関係上、他の競技と同じ場所で活動する場合が多く、設備状況や安全面の観点から硬式球の使用には課題があります。

特に、周辺の安全確保や施設保全の面で問題があるため、現状設備では硬式野球の利用は難しい状況であることを、ご理解いただきますようお願いいたします。

・教育総務課 (026-273-1111 内線4112)

【ネコからのコメント】
学校のグラウンドで硬式(球)を使えるようにすることを考えると、2つのアプローチがあるニャ。
ひとつは、十分な広さを確保する。
もうひとつは、使用のルールを変えるか作る。
最も重要なことは、硬式(球)を使う場合の安全面の確保です。
安全面の確保という点で具体的に「声」を送ってもらえると、検討すべきことが見えてくるかもしれないニャよ。

*ネコからのコメントとは? 届いた「声」と「回答」の間に補足を入れつつ、次の投げかけへとつなげる仕組みです。 

 『ポリネコ!CHIKUMA』事務局(秘書広報課行政マネジメント内)

私はこう考えるといった意見、こうしたら良いのではといった提案など、
「ポリネコ!CHIKUMA」(回答画面)「声の受付箱」(ブログ内での説明)でお待ちしています。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

これまでの広報・公聴では、
意思表示を課題解決につなげたり、
継続的な対話にすることが困難でした。
『ポリネコ!CHIKUMA』はこの困難さを乗り越える
ための道具です。 そして、あなたの”参加”が
これからの豊かさをつくるために、
必要不可欠です。

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市庁舎1階の自由スペースの利用時間を増やしてほしい-12月-⑦

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

市庁舎1階の自由スペースの利用時間を増やしてほしい 12月-⑦

『ポリネコ!CHIKUMA』で皆さんから市役所に
意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
 教育(学校)

【声】 

市役所の1階の自由スペースの利用時間を増やしてほしいです。

 

・「声」へのお返事

ご要望をお寄せいただきありがとうございます。

 

 当該箇所「ガレリア」は、市役所開庁30分前の午前8時に開放し、更埴体育館の閉館(午後9時30分)後、移動等の余裕をみて午後10時に閉鎖しています。

 ご要望のとおり利用時間を現在の利用時間の前・後に拡大しますと、防犯上の観点及び警備業務の負担の増加(警備費用の増加)や電気料金の増加が見込まれることから、現在の利用時間の範囲内でのご利用をお願いします。

・総務課(026-273-1111 内線4144) 

【ネコからのコメント】
「ガレリア」は天井も高くてガラス窓も大きくて、自習もできるいい場所ですニャね。
お返事にもあるように利用時間を全体的に増やすと、警備費用や電気代の増加が見込まれます。年間にするとそれなりになるでしょう。
一方、10時は深夜です。夜中まで勉強をすることは、健康にもマイナスの影響がありますし、帰路の心配もあります。
みんなの安全と健康面を考えて開放時間をつくっているので、理解してもらえるとうれしいです。

それでも「ガレリア」の利用時間についての要望があれば具体的な利用のイメージを「声」として送ってくれると、うれしいです。
待ってますニャ。

*ネコからのコメントとは? 届いた「声」と「回答」の間に補足を入れつつ、次の投げかけへとつなげる仕組みです。 

 『ポリネコ!CHIKUMA』事務局(秘書広報課行政マネジメント内)

私はこう考えるといった意見、こうしたら良いのではといった提案など、
「ポリネコ!CHIKUMA」(回答画面)「声の受付箱」(ブログ内での説明)でお待ちしています。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

これまでの広報・公聴では、
意思表示を課題解決につなげたり、
継続的な対話にすることが困難でした。
『ポリネコ!CHIKUMA』はこの困難さを乗り越える
ための道具です。 そして、あなたの”参加”が
これからの豊かさをつくるために、
必要不可欠です。

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千曲坂城クラブの移動に関わる親の負担や遅い時間の練習について-12月-⑥

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

千曲坂城クラブの移動に関わる親の負担や 遅い時間の練習について 12月-⑥

『ポリネコ!CHIKUMA』で皆さんから市役所に
意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
 そのほか

【声】 

千曲坂城での練習会場への移動が親の負担が多かったり、

時間が遅い時間までやるときもあって大変なので改善をしてほしい

・「声」へのお返事

この度は、貴重なご意見をお寄せいただき誠にありがとうございます。

 

千曲坂城クラブへの要望ありがとうございます。中学校の部活動が学校から地域展開を図ることは大変大きな変革です。千曲坂城クラブは、民間事業者・文化芸術団体・プロスポーツチーム等が運営するクラブと並んで、中学校部活動の受け皿となるクラブとなるよう「すべての子どもたちにスポーツ・文化芸術活動ができる環境を保障する」を基本理念に活動をスタートしています。多くの成果が見え始めた半面、ご指摘いただいたような様々な課題も見えてきています。

 

つめ、送迎の保護者負担を少なくするため、今年度は「タクシー」を利用して7専門部で、活動場所への移動支援を行っています。みなさんからは「大変ありがたかった」と言って貰った反面、希望しても利用することができなかったみなさんからは、不満も聞いています。全部の希望に応えるには、今よりお金がたくさん必要になります。どのようにしたらそのお金が用意できるか、みなさんの知恵も貸して欲しいです。

また、タクシー会社からは同じ時間帯に予約が重なったり、急なキャンセルを受けて大変だと言われました。

 そのため、来年度は次のように考えています。

1.送り迎えが楽になるように、活動場所を各専門部で工夫していくこと、タクシーに代わる移動手段として、しなの鉄道や循環バス等の利用をすすめます。

2.人数に応じて配分する「活動費」を使って「タクシー利用の補助」「しなの鉄道・循環バス利用の補助」「保護者への補助」等各専門部の状況に応じて送り迎えが楽になるよう支援していきます。

 なお、クラブ全体のお金の6割は国・長野県からの補助金ですが、ずっと貰えるかどうかわかりません。ずっと貰えるようになればもっと良い方法で手助けをしていきたいと思っていますが、すぐには解決できないことですのでご理解ください。

 

つめ、練習時間については、各専門部で「指導者が指導可能な時間」「練習場所が利用可能な時間」を考慮して計画しています。練習時間が遅くなると、保護者の負担や家庭生活に影響がでることも事実ですので、各専門部で十分考慮し活動時間を検討していきます。しかし、学校ではありませんので指導者の仕事の都合でどうしても遅い時間帯でないと指導できない場合や練習場所を確保するためには遅い時間帯でないと予約できない場合等もありますので、ご理解ください。

 

千曲坂城クラブは、子どもたちが「やりたい」「やってみたい」と思ったことができるように、家庭の状況に関係なく、誰でも参加できるクラブを目指しています。これからも未来を創っていく子どもたちを応援していきます。一緒に頑張りましょう。

・千曲市教育委員会 教育総務課(026-273-1111 内線4103)

【ネコからのコメント】
市としても、現状は国や県の支援も受けて、移動のサポートを行っています。
それでも万全ではないことも判っていますので、負担を減らすための良い方法などを「声」として提案いただけると良いかもしれないニャ。
千曲坂城クラブは、「やりたい」「やってみたい」と思ったことができるようにする誰でも参加できるクラブを目指しているので、みなさんからの「声」がとても大切です。
待ってますニャ。

*ネコからのコメントとは? 届いた「声」と「回答」の間に補足を入れつつ、次の投げかけへとつなげる仕組みです。 

 『ポリネコ!CHIKUMA』事務局(秘書広報課行政マネジメント内)

私はこう考えるといった意見、こうしたら良いのではといった提案など、
「ポリネコ!CHIKUMA」(回答画面)「声の受付箱」(ブログ内での説明)でお待ちしています。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

これまでの広報・公聴では、
意思表示を課題解決につなげたり、
継続的な対話にすることが困難でした。
『ポリネコ!CHIKUMA』はこの困難さを乗り越える
ための道具です。 そして、あなたの”参加”が
これからの豊かさをつくるために、
必要不可欠です。

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学校内のwifiが弱い、勉強のために強化を-12月-④

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

学校内のwifiが弱いので、強化してほしい 12月-④

『ポリネコ!CHIKUMA』で皆さんから市役所に
意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
 教育(学校)

【声】 

学校でのWi-Fiが弱いので勉強の活性化になるためにWi-Fiを強くしてください。

 

・「声」へのお返事

この度は貴重なご意見をお寄せいただき誠にありがとうございます。

 

市内小中学校においては、一部学校を除いて各教室にアクセスポイントを整備していますが、図工室などの特別教室において未整備の部分もあります。このため、教室以外の場所ではWi-Fiが弱く感じられる場合があります。

 

一人一台端末の自主的な利活用のためにも、校内のWi-Fi環境改善は重要であると認識しています。今後、必要な場所でスムーズにインターネットを活用できるよう、国の補助金等を活用しながらアクセスポイントの追加設置や回線速度の強化を順次進めてまいります。

・千曲市教育委員会 教育総務課(026-273-1111 内線4111)

【ネコからのコメント】
こちらも、10代の方からの意見ですニャ。
学校のどこでwifi が弱いかをもうちょっと具体的に教えてください。
実際に使っている生徒の皆さんの実感が一番重要な情報なのですニャ。

*ネコからのコメントとは? 届いた「声」と「回答」の間に補足を入れつつ、次の投げかけへとつなげる仕組みです。 

 『ポリネコ!CHIKUMA』事務局(秘書広報課行政マネジメント内)

私はこう考えるといった意見、こうしたら良いのではといった提案など、
「ポリネコ!CHIKUMA」(回答画面)「声の受付箱」(ブログ内での説明)でお待ちしています。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

これまでの広報・公聴では、
意思表示を課題解決につなげたり、
継続的な対話にすることが困難でした。
『ポリネコ!CHIKUMA』はこの困難さを乗り越える
ための道具です。 そして、あなたの”参加”が
これからの豊かさをつくるために、
必要不可欠です。

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杏泉閣にもう一度入りたい!!-12月-①

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

杏泉閣にもう一度入りたいとの「声」について 12月-①

『ポリネコ!CHIKUMA』で皆さんから市役所に
意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
 公共施設(図書館など)

【声】 

杏泉閣にもう一度入りたい!!

・「声」へのお返事

杏泉閣が閉館・解体されたことは大変残念に思っております。

杏泉閣はもともと市が運営する公共の施設ではなく、民間の施設でしたので、市としては再建の計画や支援の予定はございません。

しかし、市内には「市営入浴施設」をはじめ、多くの温泉施設がございますので、ぜひご利用いただければと存じます。 

ご期待に沿えず申し訳ございませんが、何卒ご理解賜りますようお願い申し上げます。
(参考)
千曲市ホームページ(市営入浴施設)へのリンクはこちら
・信州千曲観光局ホームページ(千曲市を代表とする8つの外湯)へリンク

・秘書広報課 (026-273-1111 内線4204)

【ネコからのコメント】
10代からの「声」であること、分野が公共施設(図書館など)を選んでいることにとても興味を惹かれましたニャ。
杏泉閣のどんな所が良くて「もう一度入りたい!!」と思いましたか?
ほかの温泉にはない、特徴や良さがあったとしたら、現在ある温泉施設にとっても重要な情報になるかもしれないニャよ。
「声」を待ってますニャ。

*ネコからのコメントとは? 届いた「声」と「回答」の間に補足を入れつつ、次の投げかけへとつなげる仕組みです。 

 『ポリネコ!CHIKUMA』事務局(秘書広報課行政マネジメント内)

私はこう考えるといった意見、こうしたら良いのではといった提案など、
「ポリネコ!CHIKUMA」(回答画面)「声の受付箱」(ブログ内での説明)でお待ちしています。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

これまでの広報・公聴では、
意思表示を課題解決につなげたり、
継続的な対話にすることが困難でした。
『ポリネコ!CHIKUMA』はこの困難さを乗り越える
ための道具です。 そして、あなたの”参加”が
これからの豊かさをつくるために、
必要不可欠です。

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市内小中学校の欠席連絡の項目について-10月-⑧

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

市内小中学校の欠席連絡への「声」について 10月-⑧

『ポリネコ!CHIKUMA』で皆さんから市役所に
意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
 教育(学校)

【声】 

市内小中学校の欠席連絡の項目について、傷病の種類ひとつひとつ項目がありますが、「咽頭炎、扁桃炎、気管支炎、喘息、蕁麻疹、湿疹、歯痛、耳痛、骨折、捻挫、脱臼、中耳炎、結膜炎、肺炎、虫垂炎・・・」などさらにあります。ここまで細かい必要があるのか、疑問です。
該当があっても選択肢がありすぎて探しづらいです。長野市はもっとシンプルであると聞きました。

中に「怠学等」「心身不調」とありますが、学校に足が向かない子どもに対して選択肢を入れたのであれば
大変失礼だと思います。もっと子どもや保護者に寄り添った表現にしてください。

 

・「声」へのお返事

 この度は、貴重なご意見をお寄せいただき誠にありがとうございます。
市内小中学校においては、保護者と学校をつなぐための連絡ツール「C4th Home & School」を導入しており、欠席連絡機能を活用することで電話でのやり取りを削減し、保護者と教職員双方の負担軽減に大きく貢献しているところです。

一方、「欠席理由の項目が過度に細かく設定されているため、保護者にとっては逆に手間と負担が増加している」というご懸念はご指摘のとおりです。保護者の負担にならないような項目数と必要な項目を精査し、より効率的な連絡ツールの運用を目指し改善を進めてまいります。

また、「怠学等」や「心身不調」といった選択肢については、子どもや保護者にとって無理解な印象を与え兼ねない表現であるというご指摘を重く受け止めました。

教育委員会としまして、市内全小中学校について点検し、項目の見直しを速やかに対応してまいります。

今後も信頼される学校づくりに向け、学校への指導・助言を行ってまいりますので、学校へのご理解とご協力をよろしくお願いします。

・千曲市教育委員会 教育総務課 (026-273-1111 内線4102)

【ネコからのコメント】
デジタル化と呼ばれるITツールは、使われることを通して、改善点が見えてくるものニャ。
なので、「もっと、ここをこうしたら良いんじゃない」ということを、「声」として聞かせてください。お待ちしてますニャよ。

*ネコからのコメントとは? 届いた「声」と「回答」の間に補足を入れつつ、次の投げかけへとつなげる仕組みです。 

 『ポリネコ!CHIKUMA』事務局(秘書広報課行政マネジメント内)

私はこう考えるといった意見、こうしたら良いのではといった提案など、
「ポリネコ!CHIKUMA」(回答画面)「声の受付箱」(ブログ内での説明)でお待ちしています。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

これまでの広報・公聴では、
意思表示を課題解決につなげたり、
継続的な対話にすることが困難でした。
『ポリネコ!CHIKUMA』はこの困難さを乗り越える
ための道具です。 そして、あなたの”参加”が
これからの豊かさをつくるために、
必要不可欠です。

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保育園での完全給食化について-11月-②

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

保育園での完全給食化について 11月-①

『ポリネコ!CHIKUMA』で皆さんから市役所に
意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
 子育て

【声】 

保育園での完全給食化について
日頃園での給食はありがたいが、主食を持っていくことについて、各家庭の衛生面が問われたり(黄色になっているようなご飯を持ってきている子もいると聞いた。)、冬場は保温器で温めていると聞いたが、やはり出来たてのご飯をいただくのとは違うと思う。
また、園でご飯以外の主食(パン、麺類など)や混ぜご飯があると子供たちも給食への楽しみが増えるのではないかと思う。
給食費が増えてもいいので検討して欲しい。

 

・「声」へのお返事

平素より、保育園の運営に対しまして、ご理解ご協力を賜り感謝申し上げます。

認可保育所の主食(ごはん)の提供については、国の制度において、3歳未満児については、離乳食も含め主食と副食の区別がつきにくく、調理上の配慮をより必要とすることから、主食分も保育料に含まれており、主食と副食を給食で提供することとされております。

 一方、3歳以上児については、主食を家庭から持参することも可能であるため、主食の提供は各保育所等の判断に委ねられており、主食を提供する場合は、保護者から主食費を徴収することとなっています。

 

今回、「保育園での完全給食化について」のご要望をいただきましたが、新たに保育園において主食の提供を行う場合、業務用炊飯器や食器消毒保管庫等の設備を設置する場所や作業スペースの確保等が必要となってまいります。しかし、現在市内保育園では、3歳未満児の増加やアレルギー児への対応により、調理室が大変手狭となっている状況であります。また、調理室の拡張も敷地や構造上の制約により、改修が困難な園も多くあります。そのため、ご指摘の主食の提供については、現状の調理室での実施は大変難しいと考えております。

また、令和5年度にお弁当を温める保温庫を導入する際に、米飯の外部委託について検討もいたしましたが、業者からも前向きな回答が得られなかったことや、大幅な給食費負担増が予想され多くの保護者の理解が得られにくいとの判断から、現時点では、米飯の外部委託も難しいと考えております。

 

 ご意見にもある「子どもたちの給食への楽しみ」については、園での副食の提供のなかで、食べるための工夫、手作り、安全、衛生に配慮しながら、引き続き努めてまいりますので、何卒ご理解いただきますよう、よろしくお願い申し上げます。

・千曲市保育課 (026-273-1111 内線1243)

【ネコからのコメント】
いただいた「声」にある、「給食費が増えてもいいのでー」が、とても重要だと思いましたニャ。
どのくらい増えてもいいとお考えなのか?、他の保護者の皆さんはどう考えていそうかも気になりました。
保育園にお子さんを通わせている保護者の皆さんは、主食(ごはんやパンや麺類)のあり方について、どうお考えですかニャ?
是非、「声」を聞かせてください。

*ネコからのコメントとは? 届いた「声」と「回答」の間に補足を入れつつ、次の投げかけへとつなげる仕組みです。 

 『ポリネコ!CHIKUMA』事務局(秘書広報課行政マネジメント内)

私はこう考えるといった意見、こうしたら良いのではといった提案など、
「ポリネコ!CHIKUMA」(回答画面)「声の受付箱」(ブログ内での説明)でお待ちしています。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

これまでの広報・公聴では、
意思表示を課題解決につなげたり、
継続的な対話にすることが困難でした。
『ポリネコ!CHIKUMA』はこの困難さを乗り越える
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学校内での先生の行動について-11月-①

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

学校内での先生の行動への意見について 11月-①

『ポリネコ!CHIKUMA』で皆さんから市役所に
意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
 教育(学校)

【声】 

生徒と先生の立場を対等にしてください。理由はまず学校を引っ張っていくのは生徒であって先生ではないのに、生徒会などを引っ張っている先生はおかしい。生徒は廊下を走ったり遅刻したりナフキンをひかなかったりしたら怒られるのに、先生たちがそれと同じことをしても怒られないのは不公平。

あとこれは実現しなくてもいいですけど、先生たちは休み時間中、スマホでパズルゲームやyoutubeショートを見ているのに自分ができないのはおかしいなので立場を対等にする。そもそも子供だから立場が下とかはおかしくて、それで理不尽にキレたり圧力をかけたりして怒るのは違う。

年功序列みたいな「年を取った分だけ偉い」みたいのは、見ていて不快だし、いい気分になっているのは先生達みたいな年上の人だけだから、先生と生徒の対等な立場にしてほしいです。

 *誤字などについて一部修正をしています。

・「声」へのお返事

投書をくれた生徒さんへ

勇気を出して意見を伝えてくれて、ありがとうございます。 「おかしい」と感じていること、そして「対等でありたい」という真っ直ぐな気持ち、しっかりと受け止めました。

学校として、以下の通り回答します。

  1. 学校の主役は「生徒」です 学校を良くしていくのは生徒の皆さんです。先生が前に出すぎて、皆さんの自主性を邪魔していたのなら、それは反省すべき点です。あくまで「サポート役」として関わっていけるよう、先生たちも見直していきます。
  2. ルールと不公平感について 「先生が廊下を走ったり、遅刻したりしても怒られないのはズルい」という指摘は、その通りです。 指導する立場の大人がルールを守れないのは恥ずかしいことです。先生たち全員に、「まずは大人が手本を見せること」を徹底させます。
  3. 「対等」の意味について 先生と生徒は、「一人の人間としては完全に対等」です。年上だからといって、理不尽に怒鳴ったり、偉そうにしていい理由にはなりません。嫌な思いをさせたことはお詫びします。

ただ、「役割」は違います。
先生には「みんなの安全を守り、社会のルールを教える責任」があります。そのため、時には厳しく指導することもありますが、それは「偉いから」ではなく「責任があるから」です。 (※スマホについては、先生にとっては職場での休憩時間ですが、生徒の皆さんが不快に思う場所での使用は控えるよう話し合います)

皆さんが納得できるよう、先生たちも態度を改めます。 これからも、お互いにリスペクト(尊敬)し合える関係を作っていきましょう。

・市内中学校校長・秘書広報課 (026-273-1111 内線4204)

【ネコからのコメント】
引き続きいろいろな意見をまってますニャ。

*ネコからのコメントとは? 届いた「声」と「回答」の間に補足を入れつつ、次の投げかけへとつなげる仕組みです。 

 『ポリネコ!CHIKUMA』事務局(秘書広報課行政マネジメント内)

私はこう考えるといった意見、こうしたら良いのではといった提案など、
「ポリネコ!CHIKUMA」(回答画面)「声の受付箱」(ブログ内での説明)でお待ちしています。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

これまでの広報・公聴では、
意思表示を課題解決につなげたり、
継続的な対話にすることが困難でした。
『ポリネコ!CHIKUMA』はこの困難さを乗り越える
ための道具です。 そして、あなたの”参加”が
これからの豊かさをつくるために、
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野球場を作ってほしい-10月-⑦

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

千曲市に野球場を作ってほしいという「声」について 10月-⑦

『ポリネコ!CHIKUMA』で皆さんから市役所に
意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
 そのほか

【声】 

千曲市に野球場を作ってほしいです

 

・「声」へのお返事

ご意見ありがとうございます。

 ご意見の野球場とは、多くの観客席を備えた野球場のことかと思います。

 現在、市では、千曲市総合運動公園戸倉体育館エリア基本計画(令和6年7月)において、野球場を含めたエリア全体の整備イメージを示し、将来的な野球場建設について計画しております。今後、エリア全体の整備計画の中で具体的な検討を進めていく予定です。

・スポーツ課 (戸倉体育館内 026-276-1731)

【ネコからのコメント】
千曲市総合運動公園戸倉体育館エリア基本計画のなかに野球場も含まれているのですニャ。市のHPのこちらで紹介しています。
この計画は、令和5年にまとめられた千曲市総合運動公園基本構想(pdf資料はこちら/概要版もあります。)に基づくものです。

基本計画では令和11年度から基本設計の予定で、完成は令和16年度を予定しています。

現在の県民グラウンド(戸倉野外趣味活動センター野球場)も主に野球場として利用されていますが、もし使っていたら、基本計画をご覧いただき、新野球場整備に関するご意見をお寄せくださいニャ。
(*下図は計画にあるスケジュール表を抜粋したものです。)

*ネコからのコメントとは? 届いた「声」と「回答」の間に補足を入れつつ、次の投げかけへとつなげる仕組みです。 

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地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

これまでの広報・公聴では、
意思表示を課題解決につなげたり、
継続的な対話にすることが困難でした。
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更埴西中の剣道場の建て替えを要望します。-10月-⑤

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

更埴西中の剣道場の建て替えを要望する意見について 10月-⑤

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意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
 そのほか

【声】 

更埴西中学校の剣道場を建て替えてほしい。

衛生面も悪いし、床も危ないし、雨漏りもするし、コウモリもいるし、フンだらけだし建て替えてほしい

 

・「声」へのお返事

 学校施設の改築については、「千曲市公共施設個別施設計画 学校施設編」により進めております。現在の計画では他の古い学校校舎の改修を優先していることもあり、更埴西中学校剣道場の改築予定はございませんが、市内中学校武道場においてもっとも古い武道場であることは認識しており、個別施設計画でも課題となっております。

 今年度は武道場照明スイッチの改修、時計の改修等修繕を行いました。修繕につきましては、学校訪問や、学校よりの報告により必要に応じて対応しております。ご指摘いただきましたご不便な点についても、学校と連携して対応を検討いたします。

 今後も改築までは施設の使用に支障が無いよう修繕等で対応してまいります。

・教育総務課 教育施設係(026-273-1111 内線4112) 

【ネコからのコメント】
「千曲市公共施設個別施設計画 学校施設編」は、千曲市のHP上で公開されています。
リンクはこちらです。

この資料にある、更埴西中の武道館が剣道場になるようです。

更埴西中_施設

確かに、建てられてから34年が経過、耐用年数も34年とあり、老朽化は否めないようです。

お送りいただいた「声」への質問ですが、
「床が危ない」というのは、板張りの床がどうなっていて危ないのでしょうか?ささくれ立っているのかなど、もう少し聞かせてほしいです。

コウモリがいるというのも、ちょっと吃驚しました。巣があるのか、たまに飛んでくるのかも、聞かせてください。

教育委員会では、学校からの連絡により修繕箇所の把握や優先順位を決定しているので、危ない箇所を発見した場合にはすぐに先生に連絡してほしいです。
今回連絡をいただいた個所については学校に連絡して確認してもらっているそうです。
市では学校と連携しながら、安全に過ごせる施設の整備を進めているニャ。

私はこう考えるといった意見、こうしたら良いのではといった提案など、
「ポリネコ!CHIKUMA」(回答画面)「声の受付箱」(ブログ内での説明)でお待ちしています。

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地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

これまでの広報・公聴では、
意思表示を課題解決につなげたり、
継続的な対話にすることが困難でした。
『ポリネコ!CHIKUMA』はこの困難さを乗り越える
ための道具です。 そして、あなたの”参加”が
これからの豊かさをつくるために、
必要不可欠です。

更埴西中の剣道場の建て替えを要望します。-10月-⑤ 続きを読む »

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