公聴 - ポリネコ！CHIKUMA

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。 -4月その①-

ポリネコ！CHIKUMA, 公聴 / PoliNeCo!-CHIKUMA

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。-4月分-①

『ポリネコ！CHIKUMA』で皆さんから市役所に
意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
公共施設（図書館など）

【声】

インターネットで本の予約やほかの図書館から取り寄せが出来て助かっています。
しかし返却期限がわからなく、超過してしまうことがあります。
スマホからでは図書館のホームページも見づらいため、アプリで予約や返却期限のお知らせがポップで表示されると便利だと思います。

・「声」へのお返事

【図書館担当より】

日頃は、市立図書館をご利用いただき、ありがとうございます。

１.
現在、返却期限につきましては、貸出時にお渡ししているレシート（貸出票）のほか、インターネットの蔵書検索サイト上の「利用者のページ」でご確認いただくことが可能です。

２.
アプリの導入予定はありませんが、本年10月に図書館システムの更新を予定しており、新システムでは、希望する方へメールにより、返却期限をお知らせいたします。

千曲市立更埴図書館　

館長　堀内　
係長　宮崎
電話　026-273-2989

【ネコからのコメント】

＊図書館で本を借りて、返却期限が過ぎてしまうと、急いで読まなきゃと思いつつ、返そうと思っていても、なぜか読めなくて、時間が過ぎてしまうことがありますニャ。
期限を過ぎても図書館は、怒ったりしないので、優しい場所ニャね。
でも、みんな返却期限を守ればたくさんの人が読めるから、すぐに読んですぐに返すのが一番いいニャよ。

ご質問がある場合は、

「声の受付箱」からいつでもご投稿ください。

よろしくお願い致します。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

これまでの広報・公聴では、
意思表示を課題解決につなげたり、
継続的な対話にすることが困難でした。
『ポリネコ！CHIKUMA』はこの困難さを乗り越える
ための道具です。そして、あなたの”参加”が
これからの豊かさをつくるために、
必要不可欠です。

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。 -4月その①- Read More »

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。 -3月その② –

ポリネコ！CHIKUMA, 公聴 / PoliNeCo!-CHIKUMA

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。-3月分-②

『ポリネコ！CHIKUMA』で皆さんから市役所に
意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
地域振興・地域開発

【声】

千曲市にドックランを作って欲しい

・「声」へのお返事

【市役所担当より】

お問合せいただきましたドックランの設置要望に関して、ご回答いたします。

ドックランの設置につきましては、公園等利用者の皆さまにトラブルがなく安心してご使用いただけるよう、施設の管理体制や設置場所などについて、十分な検討が必要となります。ドックランの設置要望につきましては、関係部署と連携しながら検討いたします。
（都市計画課）

【ネコからのコメント】

＊僕はネコですが、犬は広いところを走り回れるのが大好きなので、ドックランが千曲市内にあったらいいなと思います。
でも、犬が苦手な人もいるので、みんな楽しくなる仕組みが必要ですニャね。
「声」を送っていただいた方は、千曲市内のどこにあると良いと思っていますか？

ご質問がある場合は、

「声の受付箱」からいつでもご投稿ください。

よろしくお願い致します。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。 -3月その② – Read More »

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。 -3月その① –

ポリネコ！CHIKUMA, 公聴 / PoliNeCo!-CHIKUMA

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。-3月分-①

『ポリネコ！CHIKUMA』で皆さんから市役所に
意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
子育て

【声】

サンパワーふれあい公園(科野の里ふれあい公園)の遊具について
遊具の留め具（床の木を留めている部分）の真ん中が六角形に穴が空いている、子供が転んでおでこをぶつけ、六角形の形に切れた。
公園の遊具の留め具などはフラットで角のないものにして欲しい。

・「声」へのお返事

【市役所担当より】

お問い合わせのありました件については、先日お電話で回答差し上げた後に、現状を確認し、新たな留め具の手配を進めているところです。
その他の遊具についても引き続き定期的な点検を実施し、安全に利用できるよう努めてまいります。
（都市計画課）

【ネコからのコメント】

＊定期的に見回りをしていても、毎日ではないので、実際に利用いただいている方からの
「声」はとてもありがたいですニャ。

ご質問がある場合は、

「声の受付箱」からいつでもご投稿ください。

よろしくお願い致します。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。 -3月その① – Read More »

実施報告書2023を公開中です。

ポリネコ！CHIKUMA, 公聴, 地域のはなし, 広報, 教育・学校 / PoliNeCo!-CHIKUMA

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

「実施報告書2023」を公開しています。

『ポリネコ！CHIKUMA』に関心を持っていただきありがとうございます。

昨年度の実施報告書を、設問回答のハイライトを確認しながら、
pdf書類の形でダウンロードして、お読みいただけます。

（下記のリンク（画像部分）から、ログイン/登録画面に進んでいただけます。）

参加者は、昨年度と比較して、2.5倍以上の約870名となり、
最年少は13歳、最高齢は92歳と幅広い年代から参加していただいています。
また、10代〜40代で約7割と、一般的な広報では届きにくい年代の方々に
多く参加いただけていることも特徴です。

実施報告書では、消防団向けの展開、防災に関わる
回答傾向などもご覧いただけます。
ぜひ、ご覧ください。
（未登録の方はこちらから会員登録を行ってください。）

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

実施報告書2023を公開中です。 Read More »

「声の受付箱」に寄せられた「声」の紹介です。5月分

ポリネコ！CHIKUMA, 公聴, 広報 / PoliNeCo!-CHIKUMA

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

「声の受付箱」に寄せられた「声」の紹介です。5月分

『ポリネコ！CHIKUMA』で皆さんから市役所に
意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

5月の、
回答は希望しないけど、
公開を希望する「声」は、
3件でしたニャ。

雨や雪の日に子どもを遊ばせる場所がなく、
結局市外の大型施設や家の中などで過ごすことになる。
子育て支援センターも広さには限りがある。
屋根付きの遊具施設や屋内施設などあれば
市内の子育て世帯に重宝されると思う。

消防団分団長はハラスメントは許されるのですか？

小学校のクラスの人数1クラスの人数が多いので
3クラスにすべきだと思う。
娘のクラスは、多すぎるので…
教室が足りなくて増築したりしてるが、
もっと対策を考えてほしい。
そうじゃなくても、五加地区の子供が増えてきてるので。

【ネコからのコメント】

＊雨や雪など天候に関係なく過ごせる遊び場、施設があればというご意見、小学校のクラスの数について、
そして、消防団員の方からのハラスメントについての問題提起をいただきました。
いずれももう少しお話を聞ければと思いました。
「声」の投稿お待ちしていますニャ。

私はこう考えるといった意見、こうしたら良いのではといった提案など、

「ポリネコ！CHIKUMA」の「声の受付箱」でお待ちしています。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

「声の受付箱」に寄せられた「声」の紹介です。5月分 Read More »

「声の受付箱」に寄せられた「声」の紹介です。4月分

ポリネコ！CHIKUMA, 公聴, 広報 / PoliNeCo!-CHIKUMA

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

「声の受付箱」に寄せられた「声」の紹介です。4月分

『ポリネコ！CHIKUMA』で皆さんから市役所に
意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

4月の、
回答は希望しないけど、
公開を希望する「声」は、
3件でしたニャ。

保育園の布団について
　布団の持ち運び、自宅での管理が大変である。
　そのためコットの使用に変更をお願いしたい。
共働き世帯が増加している中、
一つでも大変なことを減らし、
　子供との時間を作りたいため。

千曲川左岸河川敷に
不法投棄と思われるゴミが捨ててあります。
市としてどのような対応して頂けるのですか？
河川敷野焼きする際火災の原因になるのでは？

本気で子育て支援を考えるなら市長が決断すれば、
高校卒業するまでの子育てにかかる費用は
全額無料は実現できるはずです。決断しないだけ。
人への投資が投資対効果が高いのも統計で出てる。
子供への投資は千曲市の未来への投資そのもの
なのに決断できないのは残念。
道路などのハードへの高額な予算は割くのに。何も変わってない。

【ネコからのコメント】

＊保育園でのコットの使用について、千曲川左岸の不法投棄について、子育て無料化についての「声」を
　いただきました。コットは布が貼られた簡易ベッドのことなんですニャね。
「声」の投稿お待ちしていますニャ。

私はこう考えるといった意見、こうしたら良いのではといった提案など、

「ポリネコ！CHIKUMA」の「声の受付箱」でお待ちしています。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

「声の受付箱」に寄せられた「声」の紹介です。4月分 Read More »

屋代中での「ポリネコ！CHIKUMA」

こども基本法, ポリネコ！CHIKUMA, 公聴, 地域のはなし, 子育て, 広報, 教育・学校 / PoliNeCo!-CHIKUMA

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

屋代中学校で
「こども基本法」をテーマに
「ポリネコ！CHIKUMA」を実施。

2024年の4月に「こども基本法」が施行されました。この新しい法律の重要な理念のひとつが、「全てのこどもについて、その年齢及び発達の程度に応じて、自己に直接関係する全ての事項に関して意見を表明する機会及び多様な社会的活動に参画する機会が確保されること。」（第3条基本理念）です。
千曲市の住民参加システム「ポリネコ！CHIKUMA」を活用することで、千曲市の中学生から意見を表明したり、地域や社会に参画できる環境できると、従来の告知（プリント配布やサイト掲載）よりも確実かつ効果的に、こどもが意見表明できる、社会的活動に参画できるようになります。
そこで、屋代中学校の1年生（現在は2年生）を対象に「ポリネコ！CHIKUMA」で、こども基本法への意思表示を行いました。

・１・法律の背景、意図を知る、学ぶ

どんなに良い法律や制度があっても、知らなければ活用することができません。
「ポリネコ！CHIKUMA」のラーニング機能で、法律のポイントへの理解を確実に高めることができます。
下図は、画面の一部です。
たとえば、
Q：国を統治する力（まとめる力）である主権は、日本国憲法で誰が持っていると定められていますか？
選択肢：【総理大臣】【自分自身（国民）】【天皇】【大統領】【政府】

Q：先生が「校則は変えられない」と言ったら、校則は変えられない。これは（先生が正しい）か（先生が間違っている）のどっち？
選択肢：【先生が正しい】【先生が間違っている】

Q：《こどもは義務や責任をはたさなくても、権利を主張したり、つかったりできる。》これは（YES）か（NO）のどっち？
選択肢：【YES】【NO】

正解はそれぞれ、
【自分自身（国民）】
【先生が間違っている】
【YES】
です。
実際の画面では、正解！/残念といった画面が表示され、最後にスコアも表示されます。
ただ、正解ではなくても問題なく、参考情報を読むことで正解が判るようになっていますので、回答という体験を通じて理解が高まります。（再回答でスコアをアップすることもできます。）
また、回答参加した学年や学校内で、認識が共有されやすくなるという効果があります。
理解を高めた上で、「こども基本法」とどう向き合いたいかの意思表示のパートに進みます。

・2・知って、学んで意思表示する

こども基本法には、「意見を表明する機会及び多様な社会的活動に参画する機会の確保」について国や県、そして、市町村に責務があるとしていますが、意見を表面する機会の形については、言及していません。
アンケートやコメントを記入するフォームを設置するだけでも、”「やっています。」”と言えてしまいます。
すると実際には、こどもの意見は寄せられませんし、意見に応えることもできません。

そうならないないように千曲市では、「こども基本法」について理解を深めた中学生に、
・どういう形で意見を伝えたいか
・意見に取り組む時に、大人とこどもがどう関わるか
・意見が市政のどのレベルにまで届いてほしいか
を設問を通じて問いかけ、回答から意思表示（参画）できるようにしました。
回答を通じて、上記の８つの対応のどれかが表示され、確認ができます。
（抜粋を下記のスライドショーで見ていただけます。）

回答すると、自分の考えを考えタイプとして確認できます。

・3・自分の考えを確認して、結果を共有する

たとえば、上記の設問で
【継続的な対話ができるほうが良い】
【基本的に大人とこどもが一緒に関わる】
【課題解決のレベルに、届くといい】
を選択すると、下図のようなタイプとして判定されます。
タイプのメリット、デメリットも判ります。
このタイプを確認することで次の画面では、ほかの回答者のタイプを俯瞰することができるようになります。

回答から、《対話しながら、大人とこどもで、一緒に課題解決》タイプが多いことが判りました。
もちろん、ただ意見を言えればいい、おとなに任せるといった回答もあります。
重要なことは、回答の多寡ではなく、学校や行政と対話を望む中学生が確実に千曲市に居るということが初めてわかったことです。

・回答結果＝中学生からの「声」を受けて・・・

この結果も踏まえて、千曲市では『こどもまんなか』宣言を発表しました。（市役所HPでの紹介はこちら）

「こどもの権利の尊重」「こどもや若者の意見を表明する場の確保」「こどもの居場所づくり」など、こどもの意見にもとづく地域運営を推進してゆきます。
この宣言の成果を増やすためには、千曲市に暮らすすべてのこどもが、いつでも、どこからでも気軽に意見を言え、学校や市役所、地域の人々など大人と対話ができる環境が必要です。

・ここからの展開

今回は屋代中学校の１学年に限定した取り組みでしたが、この仕組みを市内の各中学校にも拡大してゆきます。また高校、小学校も含め、千曲市のこども全員が参加できるようにしたいと考えています。

【ネコからのコメント】

＊中学生の皆さんからの声の一部を紹介するニャ。

屋代中のみなさんから、
たくさんのコメントを
いただいています。
その一部を紹介しますニャ。

毎日の部活を楽しみに入学しましたが、
夏休みや、冬休み、平日も活動が少なく、
もう少し活動する時間が欲しいと思っています。

学校から配布されているPCは、
細かな規制が多すぎて使い難いです。
先生に勧められた学習に関係するサイトでも、
開けないことが多いです。
もう少し改善して欲しいです。

冬でも、体操着を着ても良いようにしてほしい。
自転車と歩行者が分かれている大きな歩道が出来てほしい。
東小学校のように、水道を自動にしてほしい。

屋代中学の他学年や、屋代中学以外の生徒の方からの提案なども、

「ポリネコ！CHIKUMA」の「声の受付箱」でお待ちしています。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

屋代中での「ポリネコ！CHIKUMA」 Read More »

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。 -11月その⑬

ポリネコ！CHIKUMA, 公聴 / PoliNeCo!-CHIKUMA

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。-11月分-⑬

『ポリネコ！CHIKUMA』で皆さんから市役所に意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
そのほか

【声】

企業規模での収入格差が広がっている中で、行政として何が出来るかの再認識をして頂きたい。

・「声」へのお返事

【市役所担当より】

　市産業支援センターでは産業支援コーディネーターを中心に積極的に企業訪問し、経営相談や事業者同士のマッチング、補助金の活用提案等を行っております。

　中小企業のヒアリング等を実施しながら課題を再認識しつつ、商工団体と連携しながらより効果的な中小企業振興対策を検討してまいります。

【ネコからのコメント】

＊行政としてできることは限られていますが、企業へのさまざまな支援を通じて商いの活性化を応援しています。また、地域のニーズをより多く集めることでも、企業活動の支援になりますので、「声の受付箱」への投稿をお待ちしていますニャ！

ご質問がある場合は、

「声の受付箱」からいつでもご投稿ください。

よろしくお願い致します。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。 -11月その⑬ Read More »

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。 -11月その⑫

ポリネコ！CHIKUMA, 公聴 / PoliNeCo!-CHIKUMA

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。-11月分-⑫

『ポリネコ！CHIKUMA』で皆さんから市役所に意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
そのほか

【声】

ボルダリングをしたいのですが、市で施設を作ってもらえないでしょうか。

・「声」へのお返事

【市役所担当より】

貴重なご意見を賜りありがとうございます。

個別施設としての御意見としてお受けし、今後の施設整備の中で検討させていただきます。

千曲市教育委員会スポーツ振興課施設整備係
　課長　町田　
　担当　青木

e-mail　spoアットcity.chikuma.lg.jp　
（送信の際は、アットの部分を、@にしてください。）

【ネコからのコメント】

＊ボルダリング楽しいですよね。
こどもから大人まで、幅広い楽しみ方ができますし、知的要素も大いにあります。
屋内なので冬の寒い日や雨の日でも遊べる点も特徴です。
千曲市には遊ぶところが少ないという「声」も届いている中で、みんなが楽しめる場所になるかもしれませんニャね。

ご質問がある場合は、

「声の受付箱」からいつでもご投稿ください。

よろしくお願い致します。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。 -11月その⑫ Read More »

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。 -8月その③

ポリネコ！CHIKUMA, 公聴, 子育て / PoliNeCo!-CHIKUMA

千曲市の新しい住民参加プラットフォーム

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。-９月分-②

『ポリネコ！CHIKUMA』で皆さんから市役所に意見や提案、疑問を送っていただける
「声の受付箱」にいただいた「声」へのお返事です。

・お送りいただいた「声」

【分野】
子育て

【声】

お下がり交換会の回答ありがとうございました。ただ上山田の支援センターでは100センチ前後までの取り扱いまでしかなく量も少ないです。コロナ禍中（今は分かりませんが）は断られてもいました。

横の繋がりは大切ですが限度があります。子育てに重きをおく千曲市として今後に期待します。

・「声」へのお返事

【市役所担当より】

ご意見ありがとうございます。

「千曲市でも子どものおさがりを交換できる場があるとありがたく感じます」とのご意見でしたが、千曲市では、上山田子育て支援センターにおいて同様の取組を行っております。

　上山田子育て支援センターでは、期日を決めた交換会という形ではありませんが、開館時に市内在住の方なら、不要になった子ども服をお持ちいただくことが可能で、またお預かりした子ども服で気に入った服があれば、誰でもお持ち帰りいただくことが可能です。
　保管場所などの関係で、在庫がいっぱいの状態だったり、程度が悪かったりする場合はお断りさせていただくこともございますので、上山田子育て支援センターに子ども服をお持ちいただく場合は、事前に下記の連絡先にご連絡をいただければと思います。

また、周知については、子育て支援センターのホームページなどで改めて行ってまいりますので、どうぞよろしくお願いいたします。

●上山田子育て支援センターの連絡先　TEL026-275-
　千曲市HPでの紹介ページはこちらから

【ネコからのコメント】

＊返信の掲載が遅くなってごめんなさい。
　千曲市でも「子どものおさがりを交換できる場」が充実すると良いので、
　より多くの方に、上山田子育て支援センターを活用していただきたいですニャ。
　　

ご質問がある場合は、

「声の受付箱」からいつでもご投稿ください。

よろしくお願い致します。

一人ひとりの参加が地域を豊かにします。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。 -8月その③ Read More »

公聴

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。-4月分-①

・お送りいただいた「声」

・「声」へのお返事

地域の豊かさは、 ひとりひとりの参加=意思表示が土台です。

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。-3月分-②

・お送りいただいた「声」

・「声」へのお返事

地域の豊かさは、 ひとりひとりの参加=意思表示が土台です。

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。-3月分-①

・お送りいただいた「声」

・「声」へのお返事

地域の豊かさは、 ひとりひとりの参加=意思表示が土台です。

「実施報告書2023」を公開しています。

地域の豊かさは、 ひとりひとりの参加=意思表示が土台です。

「声の受付箱」に寄せられた「声」の紹介です。5月分

・お送りいただいた「声」

地域の豊かさは、 ひとりひとりの参加=意思表示が土台です。

「声の受付箱」に寄せられた「声」の紹介です。4月分

・お送りいただいた「声」

地域の豊かさは、 ひとりひとりの参加=意思表示が土台です。

屋代中学校で 「こども基本法」をテーマに 「ポリネコ！CHIKUMA」を実施。

・１・法律の背景、意図を知る、学ぶ

・2・知って、学んで意思表示する

・3・自分の考えを確認して、結果を共有する

・回答結果＝中学生からの「声」を受けて・・・

・ここからの展開

地域の豊かさは、 ひとりひとりの参加=意思表示が土台です。

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。-11月分-⑬

・お送りいただいた「声」

企業規模での収入格差が広がっている中で、行政として何が出来るかの再認識をして頂きたい。

・「声」へのお返事

地域の豊かさは、 ひとりひとりの参加=意思表示が土台です。

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。-11月分-⑫

・お送りいただいた「声」

ボルダリングをしたいのですが、市で施設を作ってもらえないでしょうか。

・「声」へのお返事

地域の豊かさは、 ひとりひとりの参加=意思表示が土台です。

「声の受付箱」に寄せられた「声」へのお返事です。-９月分-②

・お送りいただいた「声」

お下がり交換会の回答ありがとうございました。ただ上山田の支援センターでは100センチ前後までの取り扱いまでしかなく量も少ないです。コロナ禍中（今は分かりませんが）は断られてもいました。

横の繋がりは大切ですが限度があります。子育てに重きをおく千曲市として今後に期待します。

・「声」へのお返事

地域の豊かさは、 ひとりひとりの参加=意思表示が土台です。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

屋代中学校で
「こども基本法」をテーマに
「ポリネコ！CHIKUMA」を実施。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。

地域の豊かさは、
ひとりひとりの
参加=意思表示が
土台です。